最新动态 2025-07-08 71
7月5日,由智舟科技与华中师范大学人工智能教育学部联合主办的“AI课堂行为分析系统协同优化研讨活动”在北京中关村东升科技园会议中心成功举办。本次活动特别邀请到华中师范大学陈增照教授及其博士团队、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心教研员高勇老师,与来自不同学科、不同学段的一线教师共同探讨AI课堂行为分析系统的落地实施与优化路径,为推进课堂数字化转型注入新动力。
01、权威引领,共研AI课堂新路径
针对AI课堂行为分析系统在实际教学中的情况,与会教师立足多元学科与学段特点,围绕系统适配性、数据采集精度及落地优化展开深度研讨。在北京教育科学研究院高勇老师的专业主持下,会场掀起头脑风暴热潮,一线教育工作者结合教学实践分享典型案例,与陈增照教授领衔的博士团队展开多轮对话,通过”理论剖析-场景诊断-方案共创”的闭环研讨模式,全面提升课堂教学质量与育人成效,为学校教育高质量发展赋能。
02、跨学科碰撞,精准定位需求
03、产学研协同,共绘AI教育图谱
华中师范大学陈增照教授及其博士团队从教育理论与教学实践结合视角提出专业指引,核心强调”技术应回归教学本质”,主张让AI建议更加贴合教师的实际需求,着力构建”数据驱动-理论支撑-场景适配”的三位一体优化模型,切实推动技术实现从”可用”到”好用”的跨越升级,使系统真正成为教师专业化发展的赋能平台。
此次研讨不仅构建了”技术可行性-教学适配度-教育有效性”三维评估体系,更形成了涵盖算法迭代路径、功能模块升级方案及场景化数据应用策略的系统性优化框架,为AI课堂行为分析系统的提升提供了精准改进方向,智舟科技将持续以科技赋能教育本真,用数据架设成长桥梁,让人工智能真正成为点亮教育智慧、滋养师生成长的星火之光。