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智舟科技|AI 赋能方庄小学语文教研新路径

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智舟科技|AI 赋能方庄小学语文教研新路径

最新动态 2025-06-24 32

近日,智舟科技受邀参加方庄小学的“人机协同·智慧共生——基于 AI 支持下的教师循证精准教研” 语文教研活动,活动现场,丰台分院院长钟灵、信息中心副主任李小春、小学语文教研员张东岭、方庄小学校长张悦峰等领导专家齐聚一堂,与老师们共同探索 AI 时代语文教研的新路径。

现场课堂——妙趣横生,口语交际展风采

活动伊始,张伟洁老师带领二年级的孩子们带来了一节别开生面的口语交际课《推荐一部动画片》。课堂上,孩子们踊跃发言,思维的火花不断迸发,充分展现了口语交际的魅力。

与此同时,AI智能分析终端正无感采集课堂教学数据,精准捕捉师生互动情况,实时分析教学主导度、教学亲和度、教学亲近度及教学关注度等多维度数据,生成教学行为热力图与学情分析报告,为精准把握课堂动态、优化教学策略提供了科学依据。

数据解读——AI 精准分析,教研有的放矢

01、AI课堂分析报告启发教学反思

课后,张伟洁老师从设计思考和课堂实践双维度进行了说课反思,并指出报告为教学反思提供了新视角与数据支撑。

02、AI课堂分析系统助力精准教研

紧接着,智舟科技总经理郎建先生依托AI课堂智课系统后台数据,从教学主导度、亲和度、关注度、课型、课堂思维等多个维度展开细致解读。基于分析结果,系统提出一系列极具针对性的建议,这些建议为后续教学改进指明了清晰方向,也让老师们切实感受到 AI 在教学分析中的精准与高效。

互动交流——智慧碰撞,共话教学新思

01、AI报告助力分析教学行为

语文教研员张东岭老师结合着AI课堂数据报告对该节课给予了充分的肯定。同时,以该节课为切入点引领教师对如何上好口语交际课进行了再理解、再认识,对如何透过AI数据分析教学行为本身,优化教学策略给出了引领性示范。

02、AI成为教师的教学助手

信息中心李小春副主任从 “把设计还给 AI” 的视角,为老师们打开新思路。他提示,教师不仅要重视课后 AI 的数据反馈,更应在课前借助 AI 辅助教学设计,让 AI 真正成为助力教学的有效学习途径。

03、AI赋能教师专业成长

钟灵院长做重要讲话,他高位引领教师深刻认识了“区 – 片 – 级 – 校” 的四级教研体系建构的背景、目的及意义,表达了片区带动校本教研寄予了殷切期望,同时为下阶段联片教研工作指明了方向,他希望教研能成为老师们学术能量的 “加油站”,为教师专业成长持续赋能。

此次方庄小学教研活动,通过现场授课展示、AI 数据解读与专家深度交流,生动展现了人机协同在语文教研中的强大力量。

未来,智舟科技将继续探索 AI 与各学科教学深度融合的更多可能,以智慧共生的姿态,推动教研迈向新高度,为学生带来更优质的课堂!